不鏽鋼雕塑好的不鏽鋼（gāng）樹池坐凳有多種造（zào）型，例如：幾何雕塑，圓雕，抽象等，內容豐富，可塑（sù）性強。不鏽鋼雕塑表麵一般都不鏽鋼樹池坐凳設計用本身（shēn）的顏色銀白色處（chù）理，具有光（guāng）澤。也可根據需求，用汽車漆為雕塑上不同的顏色。不鏽鋼（gāng）雕塑不易生（shēng）鏽，易清潔，且抗（kàng）風能力強，經久耐用（yòng）等特點已經成為現代城市雕塑的主流創意。使得（dé）公園、住宅區、廣場、商場、酒店等場所增色不少（shǎo）。有些不鏽（xiù）鋼雕塑不但具有觀賞性能，而且功能（néng）性也很強，方便人們在欣賞的同時，更能休息在（zài）其中，使得身心（xīn）得以放鬆。雕（diāo）塑根據環境概念的不同又可以分（fèn）成城市雕塑（sù）、公園雕塑、校園的雕（diāo）塑等等。

城市不鏽鋼（gāng）雕塑好的不鏽鋼樹池坐凳的製作過程隨著科學技術的發展，城市雕塑的成型（xíng）材料也在不（bú）斷更新（xīn），本文就當今應用較（jiào）多的（de）金屬不鏽鋼樹池坐凳設計材（cái）料（liào）-不鏽鋼雕塑製作的闡（chǎn）述。⑴金屬（不鏽鋼）鑄造:鑄（zhù）銅雕塑（sù）是經過專業的（de）模具和（hé）技巧等多方位的進行磨合而鑄成，製作步驟大致為（以失蠟法為例（lì））：①、泥塑?金屬鋼模型（xíng）上翻製矽膠模具，②、蠟型灌製，把融化好的石蠟灌到已經製作好的矽膠模具裏，等石蠟冷卻後就成了蠟（là）型（xíng）了，③、製殼，用精致石英（yīng）砂一層（céng）一（yī）層把製作好的蠟型包起來、然後再用高溫把殼裏麵的石蠟燒淨。④、鑄造（zào），高溫把銅化成銅水灌注到做（zuò）好的（de）殼或砂箱裏麵。⑤、打磨，清冒（mào）口打磨，這一步（bù）做（zuò）完（wán）基本就能看出雕（diāo）塑（sù）大致樣子。⑦、清理焊口（kǒu），把我們拚接好的銅雕焊接的部位都處理成跟我們的泥（ní）稿一摸一（yī）樣。

創意當以上兩（liǎng）個方麵都好的不（bú）鏽鋼樹池坐凳成（chéng）完之後，就是雕塑家和藝術家的創意了，根據自己隨意發揮而創作出的雕塑設計作品，更具有不鏽鋼樹池坐凳設計一定的創新意識，創意是一件雕塑被人認（rèn）可（kě）的無上法寶，這也是其中（zhōng）一大（dà）設計隨著（zhe）人們對人（rén）居環境的日益（yì）重視,雕塑與環境的關係越來越密切,園林人文（wén）環境的品質成（chéng）為這個時代（dài）改善民眾生存質量和精神品味的關鍵（jiàn）。園林雕塑作（zuò）為園林中不可缺少（shǎo）的景觀（guān）,它（tā）充實著（zhe）園林,起著畫（huà）龍點睛（jīng）的作用,並形成（chéng）雕塑（sù）、公眾、園林環境三（sān）者之間（jiān）良性互（hù）動和共（gòng）鳴。

今年我們公司做（zuò）好的（de）不鏽（xiù）鋼樹池坐凳的多的是校園雕塑，它可以美化校園，塑造校（xiào）園（yuán）文化，彰顯（xiǎn）學校精神（shén）。目前，越（yuè）來越多的學校已不鏽鋼樹池坐凳設計經重視並建設雕塑（sù）來完善校園文化，我（wǒ）們公司為無錫的懷仁中學（xué）設計製造過偉人頭像的石雕，為（wéi）無錫機電高等職業技術學校創作“浮雕牆”和一些樓層（céng）牌等創意（yì）作品（pǐn）。還有近正在為錫高中設計的作品。這些作品厚重與複古的感覺，讓人肅然（rán）起敬。不得不敬佩設計師和雕塑師的創意水平和工藝技術。校園雕塑不僅（jǐn）可以充實著（zhe）校園文化，還可以使（shǐ）師生了解文人的曆史（shǐ），名人的精神（shén），學習、效仿更多的是發揚光大。

以下雕塑為大家總結好的不鏽（xiù）鋼樹（shù）池坐（zuò）凳設計不鏽鋼雕塑的三（sān）大設計元素。以下雕（diāo）塑為大家總結不鏽鋼雕塑的（de）三大設計元素，用不鏽鋼材料製作出的雕塑作品大多為簡潔大方（fāng），形體感比較明顯，而（ér）且光影效果強烈。它光滑的外表處理（lǐ）和心細入微的（de）製作工藝為人們帶了極（jí）強烈震撼的視覺衝擊，一般城市（shì）的大型景觀雕塑都由不鏽鋼雕塑來代表，不（bú）鏽鋼（gāng）雕塑在設計時有三（sān）大元素：主題、環境、創意。一、主題主題就是好的不（bú）鏽鋼樹池坐凳景觀的主題，也就是整體雕塑設計的一條思路，比如說是具有積極向上意識的（de）學習概念（niàn）雕塑，當以孔子教學（xué）、兒童聽課（kè）為主題來進（jìn）行設（shè）計不鏽鋼雕（diāo）塑，這就是（shì）其中一大（dà）設計元（yuán）素。

主（zhǔ）題主題就是景觀（guān）好（hǎo）的不（bú）鏽鋼樹池坐凳的主題，也就是不鏽鋼雕塑整體設計的一條思路（lù），比如說是具有積極向上意識的學（xué）習概不鏽鋼（gāng）樹池坐凳設（shè）計念（niàn）雕塑，當以孔子教學或兒童（tóng）聽課等為主題來進（jìn）行不鏽鋼雕塑的設計，這也就（jiù）是我們所說的三大元素中的一（yī）大設計元素。二、環境環境的搭配與融（róng）合，是不鏽鋼雕塑（sù）設（shè）計的（de）二大元素。所謂環境，就（jiù）是讓不（bú）鏽（xiù）鋼雕塑來配（pèi）合周邊的環境，去融（róng）合參照物、城市（shì）曆史風貌、周圍建築等等，使雕塑佇立於這片環境中（zhōng）更能展示（shì）其地（dì）方性（xìng）、企業性和城市性。