機械拋光的種好的不鏽（xiù）鋼雕塑類經過研磨以後，工件接著進入拋（pāo）光工序。機械拋光工序按效果可分為粗磨、中磨和精（jīng）磨。粗（cū）不鏽（xiù）鋼雕（diāo）塑（sù）設計磨是使用（yòng）砂磨料把表麵比較粗糙的工件進行打磨，去除宏（hóng）觀不平表麵，通常使用的麻輪。中磨是在粗磨的（de）基礎上進（jìn）一步拋光，去除粗磨磨痕，經過這道工序，工件表麵逐漸平（píng）整光亮。精磨（mó）是細拋光工序，達到理想的光亮度，使用多的是柔軟的布輪或棉輪。2、怎樣選擇拋光輪馬（mǎ）達功率決定拋（pāo）光輪的大小，馬達的轉軸必須與拋光（guāng）輪配套。將拋光輪放在轉軸的中央，用扳手擰緊。拋光輪表麵線速度均勻才能獲得佳拋光效果，所以如果用太大（dà）的拋光輪配較小的（de）馬達，拋光時線速度會下降很多，將直（zhí）接影響拋光效果。

人們對（duì）環境的追求好的不鏽鋼雕塑不僅（jǐn）僅是綠化和美化,還對環境的藝術形（xíng）象和文化內涵提出了更新的要求。作為造型藝術的不鏽（xiù）鋼雕塑設計一部分園林雕塑以其特有的語言向人（rén）們（men）展示其藝術魅力,它或（huò）以獨特的形（xíng）象給人帶來視覺的衝擊（jī）,或以豐富的內涵向人表達深刻的意（yì）義,或以抽象的（de）造型讓人浮想聯翩??隨著時代與藝術表現手法的發展與更生,有（yǒu）形雕塑運用（yòng）的無形化越來越明（míng）顯地滲透到（dào）其他藝（yì）術領域。特別是雕（diāo）塑（sù）與園林（lín）環境淵源（yuán）久遠,而在現代手法（fǎ）的重構之外,二者（zhě）的相互作用（yòng）與融合有了更多新的內涵。

我們每個人都是熱愛自己的好的（de）不鏽鋼雕塑城市，自己（jǐ）的（de）家鄉，因為這（zhè）裏有我們初的想象，城市更精彩，因為你、我、他的存在，因為這不鏽鋼雕塑設計些不鏽鋼雕塑（sù），這個城市也變的更加精彩。公園不鏽鋼雕塑不失時機地在提升著城市的文化品位積極培（péi）育城市的藝術環（huán）境，讓更多不鏽鋼雕塑富有個性化，讓更多有價（jià）值的（de）不鏽鋼雕塑與人和（hé）城市為伴。裝飾性的不鏽鋼雕塑應根據特定環境、特（tè）定（dìng）空間，應用雕塑的（de）語言來構思、設（shè）計（jì）。從選材到安裝，都應遵循環境與空間的（de）協調、和諧，使之相互襯托、安靜祥和。

不鏽鋼雕塑好的不（bú）鏽鋼雕塑有多種造型，例如：幾何雕塑，圓雕，抽象（xiàng）等，內容豐（fēng）富，可塑（sù）性強。不鏽鋼雕塑表麵一般都不鏽鋼（gāng）雕塑設計用（yòng）本身的顏色銀白色（sè）處理，具有光（guāng）澤。也可（kě）根據（jù）需求，用汽（qì）車漆為（wéi）雕塑上不同的顏色（sè）。不鏽鋼（gāng）雕塑不（bú）易（yì）生鏽，易清潔，且抗風能力強，經久耐用等特點已經成為現代城市雕塑的主流創意。使得公園、住宅區、廣場、商場、酒（jiǔ）店等場所增（zēng）色不少。有些（xiē）不鏽鋼雕塑不但具有觀賞性能，而且功能性也很強，方便人們在欣賞的同（tóng）時，更能休息在其（qí）中，使得身心得以放鬆。雕塑根據環境概念的不同又可以分成城市雕塑、公園雕塑、校園的雕塑等等。

今年我們（men）公司做好的不鏽鋼雕塑的多的是校園雕塑，它可以美化校園，塑造校園文化，彰顯學校精神。目前，越來越多的（de）學校已不鏽鋼雕塑（sù）設計經重視並建設雕塑來完善校園文化，我們（men）公司為無（wú）錫的懷仁中學設計製造過（guò）偉人頭像（xiàng）的石雕，為（wéi）無錫機電高等職業技術學校創作“浮雕牆”和一些樓層牌等創意作品。還有近正在為（wéi）錫高（gāo）中（zhōng）設計的作（zuò）品。這些作品厚重與（yǔ）複古的感覺，讓人肅然起（qǐ）敬。不得不敬佩設計師和雕塑（sù）師的創意（yì）水平（píng）和工藝（yì）技術。校園雕塑不僅（jǐn）可以充實著校園文化，還可以使師生了解文人（rén）的（de）曆史（shǐ），名人的精神，學習、效仿更多的是發揚光（guāng）大。